為深入傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與福建非遺瑰寶,拓展鄉(xiāng)村兒童的文化視野與興趣發(fā)展,廈門大學嘉庚學院“閩韻薪傳”實踐隊于暑期精心打造了“尋福記”福建非遺文化兒童興趣發(fā)展課堂。實踐隊以童心為橋,先后走進漳州市漳浦縣與海滄區(qū)錦里村,通過剪紙與茶藝兩大主題課堂,讓傳統(tǒng)文化技藝煥發(fā)新活力,在孩子們心中播撒下文化自信的種子。

茶香潤心:一葉承韻啟童智

實踐隊于7月8日赴漳浦天福茶博物館調(diào)研學習,開啟閩南茶文化探索與教學之旅。推開天福茶博物館厚重的木門,千年茶香撲面而來。在講解員的引領下,隊員們沿茶史長河溯源,從唐代煎茶、宋代點茶到明清散茶,透過斑駁的古茶具體悟閩南工夫茶“務實堅守”的精神內(nèi)核。茶藝演示環(huán)節(jié),隊員們在專業(yè)師傅指導下研習茶器選用、水溫掌控,親歷完整沖泡流程,深刻理解了“以茶會友”的閩南處世哲學。

圖1:實踐隊在天福茶博物館調(diào)研  李垚供圖

這股浸潤身心的茶香,隨即在7月10日和7月11日被帶入錦里村的《茶葉的奇妙世界》課堂。隊員們以“神農(nóng)嘗百草”傳說開篇,借助采茶舞視頻與歷史動畫,將茶文化千年畫卷生動鋪展。當閩南工夫茶這一國家級非遺成為焦點,課堂氛圍愈加熱烈。茶則、茶針、蓋碗等傳統(tǒng)茶具一一亮相,“關公巡城”、“韓信點兵”等經(jīng)典手法行云流水般呈現(xiàn),理論講解與現(xiàn)場演示相得益彰。

圖2:志愿者為小朋友們進行茶文化講解  方馬超供圖

沉浸式體驗將活動推向高潮。孩子們在隊員引導下溫杯、投茶、注水,全神貫注于葉片舒展的姿態(tài)與氤氳升騰的茶香。溫熱的水流滑過指尖,稚嫩的小手輕旋碗蓋,模仿著“鳳凰三點頭”的韻律。當金黃透亮的茶湯首次從他們捧著的茶海中潺潺流出,驚喜的笑容如花綻放。舉手投足間,童真與千年茶禮優(yōu)雅相遇,傳統(tǒng)儀軌在專注的眼神與清冽的茶湯中煥發(fā)新生。

圖3:志愿者帶領小朋友們進行茶藝體驗  方馬超供圖

紅紙生花:方寸之間傳剪藝

在閩南剪紙藝術課堂啟動前,實踐隊于7月8日專程赴漳浦縣開展深度調(diào)研。隊員們走訪非遺傳承人工作室,悉心觀摩剪紙藝術家陳燕榕的精湛技藝,系統(tǒng)收集整理閩南剪紙紋樣資料,為后續(xù)教學奠定了堅實基礎。

圖4:實踐隊在陳秋日剪紙藝術館學習漳浦剪紙  黃少婷供圖

于7月15日和17日,實踐隊在海滄區(qū)錦里村接連開展兩場《咔嚓!漳浦剪紙尋寶記》主題課程。課堂上,隊員們以生動講解揭開了閩南剪紙作為“文化活化石”的神秘面紗——月牙紋寓意團圓美滿,柳葉紋象征生機盎然。伴隨著清晰的折紙、構圖與裁剪技法示范,孩子們興致勃勃地拿起紅紙與剪刀。在隊員們的指導下,一張張融合傳統(tǒng)紋樣的窗花在童稚的手中綻放。尤為巧妙的是,課程創(chuàng)新融入了實踐隊前期茶文化教學的成果,專門設計了茶壺剪紙模板。孩子們細心描摹、精心剪裁,在掌握對折剪、掏剪等技法的同時,深刻體悟到傳統(tǒng)工藝的嚴謹與生活美學的意趣。

課堂互動環(huán)節(jié)別開生面。實踐隊設計了“紋樣蹲”趣味游戲,孩子們分組化身“月牙紋”、“太陽紋”和“柳葉紋”,在歡聲笑語中深化紋樣認知。作品展示時,“非遺小使者”們自豪闡釋創(chuàng)作理念:“太陽紋帶來光明,月牙紋代表團圓!”童趣盎然的剪紙既承古韻,又顯新意,非遺的種子悄然植入心田。

圖5:小朋友剪紙作品展示 趙天依供圖

圖6:志愿者與小朋友們結課合影  李垚供圖

薪火相傳:文化賦能向未來

兩項活動在社區(qū)與家庭中有著熱烈回響。據(jù)家長們反饋:“孩子回家就展示作品,主動講解紋樣寓意,活動既有趣又長知識!”社區(qū)工作人員高度評價:“實踐隊的課堂為鄉(xiāng)村孩子打開文化新視窗,讓非遺真正走進生活,我們切身感受到了傳統(tǒng)的魅力?！?/p>

閩韻薪傳實踐隊以雙課堂交相輝映,實現(xiàn)了技藝傳承與文化浸潤的雙重豐收。孩子們不僅系統(tǒng)習得從紋樣辨識到剪紙技法、從茶史認知到?jīng)_泡實踐的寶貴技能,更在月牙紋剪出的團圓祈愿、工夫茶沏出的處世哲學中,具象化地觸摸到傳統(tǒng)文化的溫度與深度。未來,實踐隊將繼續(xù)創(chuàng)新傳承路徑,著力開發(fā)契合兒童認知的剪紙與茶藝課程體系,架設傳統(tǒng)與現(xiàn)代美育的堅實橋梁,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)青少年文化自信、提升審美素養(yǎng)的沃土,為非遺保護注入歷久彌新的青春活力。

通訊員 李垚